lunes, 7 de noviembre de 2011

“INTELIGENCIAS MULTIPLES”

Todos somos inteligentes en diversas áreas y como futuros educadores no limitarnos a lo que usualmente estamos acostumbrados, importantísimo saber explotarlas pero ante todo aprovecharlas para construir niños valiosos en diversas áreas y no limitarlos.

MARCAR LA DIFERENCIA, Pensémoslo!!!

martes, 1 de noviembre de 2011

“EDUCAR”

Distintas son las definiciones de educación no obstante el punto de vista debe ser no solamente crear personas capaces de tener muchos conocimientos académicos, sino más bien  la filosofía es conjugar los valores con conocimientos y así obtener personas más completas en diversos aspectos de la vida.

“USO DE COMPUTADORAS CAMBIA FUNCIONAMIENTO DE NUESTROS CEREBROS”

“Interacción humana” importantísima percepción ya que enseñarla a los niños para que conozcan esta herramienta permite mas creatividad y espíritu investigativo para conocer cada día más los medios que los rodean.
Interesante lectura de George Basall aún más este párrafo: “La tecnología es tan antigua como la humanidad. Existía mucho antes de que los científicos comenzaran a recopilar los conocimientos” es un punto que se debe considerar ya que desde un punto de vista siempre se usa la tecnología esto porque siempre evolucionamos y se necesita de nuevas herramientas para crecer.

lunes, 17 de octubre de 2011

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

"Es importante hacer conciencia cuando se quiere crear una nueva tecnología qué efectos tendrá esta a nivel social, emocional, educativo entre otros  para no afectar ninguna parte ya que al final todo se puede revertir para los humanos y se terminaría solamente siendo maquinas incapaces de sentir solamente con el chip de crear y olvidar que somos seres capaces  de sentir y amar que son dones únicos e humanamente traspasables de generación en generación así  no olvidaremos la esencia humana y no tendremos que preguntarnos ¿Pero que hemos logrado?"